تلخيص قصة في 5 اسطر
إن طريقة تلخيص قصة في 5 أسطر تحتاج إلى تعلم تلك الوسيلة التي يمكن بها الاختصار للحصول على مضمون القصة بشكل ملخص يحمل كافة أحداثها دون تعقيد، وهي طريقة قد يلجأ إليها العديد من الأشخاص منعًا لشعور الملل الذي يصاب به الكثير عند قراءة قصة طويلة، لهذا سأوضح لك تلك الطريقة اليوم بمنصة وميض.
تلخيص قصة في 5 أسطر
إن تعلم كتابة القصة بشكل ملخص هو أحد الفنون الأدبية التي يكتسبها البعض من خلال مجموعة من المحاولات بعد قراءة فقرات تلك القصة واستخراج المضمون منها، وهي واحدة من الطرق التي يفضلها الكثير منا للحصول على العديد من العبر والمواعظ دون شعور بالملل عند القراءة بشكل مطول للكثير من السطور التي تحمل الأحداث التفصيلية.
إذ إن المغزى في الأصل من كتابة القصة هو التسلية والتعلم ومعرفة الكثير من الأمور ولكن قد يتغير هذا بعض الشيء في حالة تلخيصها، فهي بالكاد تحمل كل هذا ولكن ليس بشكل تفصيلي ولكن ينوب عن ذلك وضع المضمون الذي يوصل أحد الرسائل إلى القارئ.
إن طريقة سرد أحداث القصة في شكل ملخص داخل خمسة سطور فقط واحدة من الطرق التي يفضلها الأطفال وتزيد لديهم الرغبة في قراءة المزيد والمزيد من القصص، ونفس هذا الشكل الذي يكون مسلي ومختصر في نفس الوقت، نتيجة لتلك الأمور سنوضح لكم تلك الطريقة التي يمكن بها تلخيص القصص في الفقرات القادمة.
اقرأ أيضًا: قصة الصدق منجاة للأطفال
طريقة تلخيص القصة في خمس أسطر
ستحتاج إلى معرفة مجموعة من الخطوات التي تساعدك في تحسين طريقة التلخيص بشكل صحيح لسرد أحداث القصة في مضمونها المختصر، من خلال التعرف إلى خطوات تلخيص القصة في خمسة أسطر فقط، والتي تتضمن ما يلي:
- قم بقراءة القصة بشكل كامل في البداية للتعرف إلى أهم تلك الأحداث التي كانت فيها ولكن دون النظر إلى ذلك أكثر من أن تفهمها في البداية.
- بعد القراءة الكاملة لكافة سطور تلك القصة حاول أن تلتقط تلك الأجزاء المهمة منها، وذلك من خلال تقسيمها إلى أجزاء أو فقرات واستخراج الأحداث المهمة التي لا يمكن حذفها، وإلا أصبحت القصة غير مفهومة أو مبهمة للقارئ.
- اقرأ القصة مرة أخرى ولكن في تلك المرة قم بتدوين كافة ملاحظاتك عن كل جزء بمفرده، وذلك من خلال استخدام ورقة خارجية وقراءة كل فقرة على حدا وفهمها للتعرف إلى ما يدور عنها وكتابته في الملاحظات.
- حيث تعد الملاحظات هي أهم جزء في أجزاء تلخيص القصة لاستدراك الأحداث الهامة والتي قد تختلف فيما بينها عند كتابة الملاحظات.
- بعد أن تقوم بجمع كافة الملاحظات عن القصة قم بتحويلها إلى جمل مفيدة يمكن قراءتها واستخراج معلومة جديدة منها.
- من الضروري أن تراعي تسلسل الأحداث أثناء ترتيب تلك الملاحظات للحفاظ على المضمون العام بشكل صحيح يفهمه القارئ حتى بعد تلخيصها، وذلك من خلال استخدام كلمات الربط والإشارات التي تصل تلك الأحداث ببعضها البعض، دون وجود فراغات أو نقطة هامة ترتكز عليها القصة.
- بعد الانتهاء راجع النص واستخرج كافة تلك الأخطاء الإملائية التي من الممكن أن تكون قد وقعت فيها أثناء الكتابة دون قصد كما هو الحال في استخدام نوع كلمات الإشارة بشكل غير صحيح أو بعض القواعد اللغوية وعلامات الترقيم إذا وجدت.
- في مقدمة القصة يمكن أن تشير إلى اسمها واسم المؤلف إن أردت ذلك.
طريقة كتابة الملاحظات في القصة
إن الطريقة التي يمكن بها كتابة ملاحظات القصة قد تحتاج إلى تحديد تلك الآلية المساعدة في استخراج الملاحظات في الأساس، وهو ما يتوقف على طرح مجموعة من التساؤلات التي تساعدك في رصد الملاحظات بسهولة دون فقدان أحد الأحداث الهامة التي تؤثر على سرد مضمون القصة في خمسة أسطر، وتتمثل تلك الأسئلة والطريقة التي يمكن بها استخراج الملاحظات فيما يلي:
- التعرف على المغزى المقصود من القصة، فالمقصود من المغزى هنا هو الموضوع الذي تدور حوله القصة في الأصل، أو الموضوع الذي يرتبط بسرد كافة أحداثها وهو الحدث الطاغي عليها، ومن الممكن أن يكون ذلك عبارة عن فكرة طرأت على خاطر البطل أو نقد لمجموعة من العادات الشائعة في المجتمع، أو نصيحة للتحلي بأحد الأخلاق الحميدة أو غيرها.
- استكشاف الحبكة التي تدور حولها القصة وهي تلك المشكلة أو العقدة التي تدور حولها القصة.
- ذكر المكان الذي تمت فيه تلك الأحداث من الأمور الضرورية للغاية والأساسية عند كتابة القصة وهو واحد من الأمور التي لا غنى عنها داخل تلك الملاحظات.
- توضيح الشخصيات الأساسية داخل القصة في كتابة الملخص من أهم الملاحظات دون أن تنسى أحد الشخصيات حتى التي تربطهم بالقصة بعض الأحداث البسيطة، ويمكن كتابة هذا في جملة مختصرة للغاية.
- تحديد متى كانت تلك القصة أو الزمن الذي حدثت فيه رغم أن بعض القصص التي تختصر للأطفال قد لا تجد فيها هذا العنصر أو أنه غير مهم ولكنه من أساسيات كتابة الملاحظات عن تلخيص القصة في خمسة أسطر.
- من ضمن الأمور المهمة عند تحديد الملاحظات هو تحديد التفاعل بين الشخصيات والتعرف على تلك الطريقة التي تربط هذا التفاعل من خلال الأحداث التي يمكن سردها بطريقة موجزة للغاية حتى يمكن للقارئ فهم القصة دون تعقيد أو فقدان أحد حلقاتها الأساسية.
اقرأ أيضًا: قصة بابا نويل للأطفال مكتوبه
أمثلة على تلخيص قصة في 5 أسطر
حتى يمكنك أن تفهم تلك الطريقة التي يمكن بها تلخيص القصة في خمس أسطر سوف أوضح لك مجموعة من الأمثلة على تلك القصص التي يفضلها الكثير من الأطفال بما تحتويه من حكمة وموعظة يمكن أن يتعلمها الطفل على الرغم من اختصارها بما تحمله من أحداث ممتعة بشكل موجز، وتتمثل هذه القصص في الفقرات القادمة:
1- قصة السلحفاة التي سبقت الأرنب
قررت السلحفاة أن تتسابق مع الأرنب يومًا ما، فيضحك عليها، لكنه يوافق على السباق، وأثناء اللعبة كان الأرنب أمامها.
في منتصف الطريق، قال الأرنب، “يمكنني الجلوس والراحة حتى تأتي السلحفاة.” لقد نام الأرنب، وانتهت السلحفاة من الركض، وعندما وقف الأرنب، كانت السلحفاة أمامه بالفعل.
الدروس المستفادة: الغطرسة تؤدي إلى الفشل، والإصرار يؤدي إلى النجاح.
2- قصة إنقاذ الفأر للأسد
في يوم من الأيام أراد الأسد أن يأكل الفأر الضعيف، توسل إليه الفأر لكي يتركه، ربما في يوم من الأيام كنت بحاجة لمساعدتي، لذلك ألقى به الأسد للنوم، وذات يوم رأى الفأر الأسد محاصرًا في الشبكة التي أعدها فقام بقص الشبكة بأسنانه حتى خرج الأسد.. ثم تذكر مكان وجود الأسد وشكر الفأر.
الدرس المستفاد: لا تقلل من شأن أي شخص لأنك قد تحتاج إليه يومًا ما.
3- قصة الحطاب وعروس البحر
ذهب الحطاب إلى البحيرة لجمع الحطب، وسقط الفأس في البحيرة وجلس حزينًا على الفأس، حتى جاءت حورية بحر تبحث عنه بفأس ذهبي وبالمثل، عندما ألقى أحد الرجال بالفأس، خرجت حورية البحر وسألته بفأس ذهبي، فأجاب بنعم، فصدمت كل كاذب على رأسه، ونتيجة لذلك فقدوا فأسهم وكرامتهم.
الدرس المستفاد: الأمانة جزاؤها الخير الكثير.
4- قصة الأسد المريض يستقبل ضيوفه
عندما يشيخ الأسد لا يستطيع أن يأكل، فيقول إنه مريض وهذا ما كان عليه الأسد عندما كبر سنه وأصبح لا يملك الطعام الذي يبقيه حيًا، وأي حيوان يأتي لرؤيته، يدعي بأنه لا يستطيع الخروج، لكن الواقع ليس هذا لأنه يفترس في عرينه، ثم أدرك الأسد أن الثعلب كشف طبيعته الحقيقية وهرب الثعلب وكان الأسد لا يزال غاضبًا وجائعًا.
الدرس المستفاد: لا بد أن نتعلم من أخطاء الآخرين.
اقرأ أيضًا: قصة أم فلاديمير بوتين
5ـ قصة أصحاب الجنة
حصل ثلاثة من الأخوات على ورث أبيهم الذي كان بستانًا يحتوي على مجموعة وفيرة من أنواع النباتات، ومن كثرتها أسموها بالجنة لأن أبيهم كان يتبرع بنصفها إلى الفقراء لكن بعد وفاته لم يقم الأبناء بفعل هذا مما كان السبب في احتراقها بالكامل وتحولها إلى رماد، ليقولوا إلى أنفسهم لقد ظلمنا الطريق لكن اهتدوا بعد ذلك وأدركوا أنها موعظة من الله لما فعلوا.
الدروس المستفادة: ضرورة التصدق مما نملك حتى تدوم بركته.
إن اختصار القصة في خمسة أسطر تعتبر الطريقة التي يمكن بها تعليم الطفل الكثير من الحكم والعبر المهمة في تربيته بشكل ممتع يمكن أن يستوعبه.
كان هناك صديقان يعيشان في قريةٍ صغيرة قرب مدينة جايبور يدعيان جاي وفيجاي، وكانا أصدقاءً منذ الطفولة ويدرسان في إحدى الكليّات مع بعضهما البعض، وكانت هذه الكليّة بعيدة عن مكان إقامتهما، وكان عليهما عبور النّهر والتلال والمرور فوق مناطقٍ رمليّة ليتمكّنا من الذّهاب للكليّة معاً. في إحدى الأيّام الماطرة تعيّن على جاي وفيجاي المشي للكليّة كالمعتاد، وفي طريقهما كانا يتناقشان حول ما أخذوه عن النظريّة الذريّة في الكليّة. واختلفا في وجهات نظرهما، ممّا أدّى إلى حدوث نقاشاتٍ حادّة بينهما حتّى وصلت إلى استخدام اللغة السوقيّة البذيئة. وفي نوبة غضب صفع جاي فيجاي، فانصدم فيجاي من صديقه وغضب وكتب على الرّمال” اليوم أعزّ أصدقائي صفعني”، ثمّ أكمل كلّاً منهما المشي نحو الكليّة بصمتٍ واضح. أثناء طريقهما وصلا إلى النّهر الّذي كان يفيض وكان عليهما عبوره، سار فيجاي نحو النّهر وهو يعلم بأنّه لا يجيد السباحة، بدأ يغرق، ومع قوّة تدفّق المياه والفيضان شعر كأنّ النهر سيأخذه بلا رجعة . رأى جاي صديقه يغرق ومن دون تفكير قفز في النّهر لينقذه، واستطاع سحبه وساعده على استعادة أنفاسه بشكلٍ طبيعيّ. وعندما تعافى فيجاي ونهض كتب في طريقه إلى التلّة: “اليوم أعزّ أصدقائي أنقذ حياتي”. فتعجّب جاي وسأل صديقه: لماذا كتبت على الرّمال عندما صفعتك؟ و لماذا كتبت على التلّ عندما أنقذت حياتك؟ أجاب فيجاي: علينا يا صديقي أن ننسى الخطأ الّذي يقوم به أحدنا للآخر، وأنا قمت بالكتابة على الرّمل لأنّ الكلام سيُمحى في أيّ وقتٍ من الأوقات، ولكن إن فعل أيّ صديقٍ لصديقه شيئاً جيّداً عليه أن يتذكّر له ذلك ويكتبه على الحجارة ليبقى للأبد. عندها احتضن جاي فيجاي وأكملا طريقهما إلى الكليّة وكأنّ شيئاً لم يحدث.