تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية
تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية تساعد في إيصال المعنى وفهمه بمنتهى السهولة، فمن المعروف أن علامات الترقيم من أكثر الأشياء التي ينساها الكاتب باللغة العربية، كما أن العديد من الناس يخلطون بين أماكن وضعها في الكلام، لذلك في منصة وميض سوف نجري بعض التمرينات التي تساعد في التعرف إلى مواضع علامات الترقيم الصحيحة.
تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية
في بداية الأمر دعونا نتعرف إلى ماهية علامات الترقيم، فإن الكاتب أثناء كتابته لموضوع باللغة العربية، يكون لديه فكرة معينة، ولعل الفكرة العامة للموضوع تنقسم إلى مجموعة أفكار فرعية.
فإن تلك الأفكار الفرعية تتمثل في الفقرات التي تحتوي على الجمل، ومن أجل إبراز الجملة وتوضيح معناها الصحيح، لا بد من استخدام بعض العلامات التي يطلق عليها علامات الترقيم.
فإن علامة الترقيم هي العلامة التي تعمل على تسهيل فهم الجمل، فعلى ذلك إن الجملة يمكن أن يختلف معناها إذا لم توضع علامة الترقيم.
فعلى سبيل المثال هناك فرق كبير بين: (ما أجمل هذه الكلمات!) و(ما أجمل هذه الكلمات؟) فإن الأولى جملة تعجبية تعبر عن جمال الكلمات، أما الثانية فإنه سؤال عن أجمل كلمة في تلك الكلمات.
إضافة إلى قدرة علامات الترقيم على تغيير معنى الجملة، وتسهيل القراءة والفهم، فإنها أيضًا تعمل على تجميل شكل الكلام.
إن علامات الترقيم من الأمور المهمة جدًا التي لا بد من مراعاتها أثناء الكتابة، لذلك في الفقرات التالية سوف نستعرض بعض التمرينات التي تقوي معرفة علامات الترقيم ومواضعها:
1ـ التمرين الأول: وضح علامات الترقيم الموجودة بالفقرة التالية
بداية في ذكر تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، فإن هذا التمرين يختبر قدرتك على التعرف إلى علامات الترقيم، فالمطلوب توضيح علامات الترقيم في الفقرة التالية:
“فتح أبي باب المنزل، وكان يحمل صندوق كبير، وذهب إلى جدتي، وقبل يدها وجبينها، ثم قال: كم أنتِ عظيمة يا أمي! تعبتِ كثيرًا من أجل أن نرتاح، فتلك هديتي لكِ في عيد الأم”.
الإجابة
علامات الترقيم الموجودة في الفقرة هي الفاصلة (،)، والنقطتان الرأسيتان (:)، وعلامات التنصيص (” “)، وكذلك علامة التعجب (!)، والنقطة (.).
اقرأ أيضًا: عبارات عن اللغة العربية للأطفال
2ـ التمرين الثاني: استخرج علامات الترقيم من الحديث الشريف
استمرارًا في التعرف إلى تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، ففي المثال التالي يطلب منك استخراج علامات الترقيم من الحديث الشريف:
عن أبي هريرة رضي الله عنه قال: قال الرسول صلى الله عليه وسلم: (اجْتَنِبُوا السَّبْعَ المُوبِقَاتِ قالوا: يا رَسُولَ اللَّهِ، وَما هُنَّ؟ قالَ: الشِّرْكُ باللَّهِ، وَالسِّحْرُ، وَقَتْلُ النَّفْسِ الَّتي حَرَّمَ اللَّهُ إِلَّا بالحَقِّ، وَأَكْلُ الرِّبَا، وَأَكْلُ مَالِ اليَتِيمِ، وَالتَّوَلِّي يَومَ الزَّحْفِ، وَقَذْفُ المُحْصَنَاتِ المُؤْمِنَاتِ الغَافِلَاتِ).
الإجابة
إن علامات الترقيم الموجود في الحديث الشريف هي الأقواس ()، والنقطتان الرأسيتان (:)، وعلامة الاستفهام (؟)، والفاصلة (،)، والنقطة(.).
3ـ التمرين الثالث: ضع علامات الترقيم المناسبة في مكانها المناسب
في إطار استعراض تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، ففي هذا التمرين يطلب منك وضع علامة الترقيم المناسبة في المكان المناسب:
- ذهب أحمد لكي يقضي الإجازة مع عائلته في العقبة….
- كانت مريم نشيطة وتحب أن تعتمد على نفسها…. وتنظف الغرفة…. وترتب ملابسها والمكتب والألعاب….
- كم كان الجو جميل….
- تساءلت مريم…. هل من الممكن زيارتي في المساء…
- قال الرسول صلى الله عليه وسلم …. عليكمْ بالصِّدقِ … فإنَّ الصِّدقَ يهدي إلى البِرِّ … وإن البِرَّ يهدي إلى الجنَّةِ …. ولا يزالُ الرَّجلُ يصدُقُ ويتحرَّى الصِّدقَ حتَّى يكتَبَ عندَ اللَّهِ صِدِّيقًا …. وإِيَّاكم والكذِبَ … فإن الكذِبَ يهدي إلى الفُجورِ…. وإن الفجورَ يهدي إلى النَّارِ…. ولا يزالُ الرَّجلُ يكذِبُ ويتحرَّى الكذِبَ حتَّى يُكتبَ عندَ اللَّهِ كذَّابًا ….
- ابتسم اخي وقال لزوجته…. الطعام لذيذ جدًا….
الإجابة
- نقطة (.)
- فاصلة (،)، وفاصلة (،)، ونقطة (.).
- علامة تعجب (!).
- نقطتان رأسيتان (:)، وعلامة استفهام (؟).
- نقطتان رأسيتان (:)، وفاصلة (،)، وفاصلة (،)، ثم فاصلة (،)، ثم نقطة (.)، وفاصلة (،)، وفاصلة (،)، ثم فاصلة (،)، ثم نقطة (.).
- نقطتان رأسيتان (:)، ونقطة(.).
اقرأ أيضًا: أنواع ما في اللغة العربية
استخدامات علامات الترقيم
انطلاقًا من تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، فإنه من الجدير بالذكر معرفة كل علامة ترقيم واستخدامها ومكان موضعها، وفي الفقرات التالية سوف نتعرف بالتفصيل إلى كل علامة من علامات الترقيم واستخدامها:
1ـ الفاصلة (،)
إن الفاصلة أو الشَولة يتم استخدامها في الموضع الذي يراه الكاتب مناسبًا، والجدير بالذكر أنها تستخدم في موضع السكوت، أو الانتهاء من كتابة جملة مفيدة، وفي الفقرات التالية سوف نتعرف إلى بعض مواضع الفاصلة على النحو التالي:
- بعد الجملة التي أتمت معناها: من الجدير بالذكر أن الفاصلة توضع بعد نهاية الجملة المفيدة ولكن الكاتب يريد استكمال الفقرة، فعلى سبيل المثال في هذه الجملة: إن العلم نور، يهدي العقل وينير القلب.
- بين الأنواع والأقسام: في حالة رغبة الكاتب في عرض أنواع شيء معين أو أقسامه، فإنه بين كل نوع والآخر لا بد من وضع الفاصلة، مثل: اللون الأحمر، واللون الأبيض، واللون الأسود.
- بعد المنادى: استكمالًا لعرض تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، إن الفاصلة من علامات الترقيم التي توضع بعد أسلوب النداء، مثل يا بني، اكتب الدرس.
- بين الشرط وجواب الشرط: إن الفاصلة توضع في أسلوب الشرط بين الشرط وجوابه، وبالأخص في حالة إن كانت جملة الشرط طويلة، مثل: إذا لم تذاكر جيدًا، لن تنجح في الامتحان.
- بعد القسم: في نطاق التعرف إلى تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، فإن الفاصلة أيضًا توضع في أسلوب القسم بين القسم وجوابه، مثل: والله، لأضربنك.
2ـ الفاصلة المنقوطة (؛)
ما زلنا نستعرض علامات الترقيم واستخداماتها، وذلك انطلاقًا من عرض تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، فإن الفاصلة المنقوطة يمكن أن تشير إلى وقف طويل مقارنة بالفاصلة، وفيما يلي بعض مواضع الفاصلة المنقوطة:
- بين جملتين ثانيهما نتيجة للأولى: إن أول استخدام للفاصلة المنقوطة أنها توضع بين جملتين تكون الثانية نتيجة لحدوث الأولى، مثل: إن الولد خرج من المنزل دون أن يأكل؛ ففقد وعيه.
- توضع بين جملتين تكون الثانية سببًا للأولى: انطلاقًا من التعرف إلى تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، فإن الفاصلة المنقوطة توضع بين جملتين في حالة إن كانت الثانية سببًا للأولى، مثل: لم تتوفق في الامتحانات؛ لأنك لم تذاكر جيدًا.
- بين الجمل الطويلة: كما أن الفاصلة المنقوطة يمكن أن تستخدم في الجملة الطويلة التي تحتوي على العديد من الكلام التام المعني، وتكمن أهمية وضعها في أنها تجنب الخلط بسبب بعد الجملة، مثل: “إن من يعمل بكد واجتهاد يفرح أهله، ويحقق طموحاته، ويفتخر بنفسه؛ أما الكسول فيكون حملًا ثقيلًا على الأهل والمجتمع”.
3ـ النقطة (.)
تتبعًا للتعرف إلى تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، فإن النقطة من علامات الترقيم التي توضع في نهاية الكلام من أجل إتمامه.
- في نهاية الجملة التامة: إن الجملة التي أتمت معناها ولا نريد الحديث بعدها ولا تكون جملة استفهامية أو تعجبية، مثل: الخيرة فيما اختاره الله.
- في نهاية الفقرات: إن كل فقرة تنتهي منها لا بد أن يتبعها نقطة، وذلك لأنها تفيد بأن الكلام قد انتهى، ولا يمكن استكمال الكلام في نفس السطر بعد وضع النقطة.
4ـ النقطتان الرأسيتان (:)
في صدد تناول تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، فإن النقطتان تعتبر من بين علامات الترقيم التي لها الكثير من الاستخدامات، وتتمثل استخداماتها في النقاط التالية:
- تستخدم النقطتان بين القول وصاحب القول، مثل: قال أبي: اشرب اللبن.
- بعد أي فعل يضاهي معنى قال، مثل: صاح الناس: يا رب.
- قبل كتابة الكلام المقتبس مثل: من الأقوال المأثورة: من نم لك، نم عليك.
- قبل كتابة التعداد أو أقسام الشيء أو أنواعه، مثل: أحب تلك الألوان: الأحمر والأصفر والأزرق.
- كما توضع النقطتان قبل ذكر الأمثلة.
اقرأ أيضًا: أدوات الربط في اللغة العربية
5ـ علامة الاستفهام (؟)
عندما نتحدث عن علامات الترقيم فلا يمكن أن نغفل ذكر علامة الاستفهام، فإن استخدامها هو واحد فقط، في الجملة الاستفهامية، سواء كان هناك أداة استفهام أم كانت محذوفة، مثل:
- أين تسكن؟
- متى أتيت من الخارج؟
- تسمع عني ما لا يرضي ولا تدافع؟ وفي تلك الجملة تكون أداة الاستفهام مقدرة وغير موجودة في الجملة، وتأتى علامة الاستفهام من أجل توضيح أنه سؤال.
6ـ علامة التعجب (!)
في إطار استعراض تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، فإن علامة التعجب دائمًا ما يخلط الناس بينها وبين علامة الاستفهام، ولكن الفرق أن علامة التعجب لا يتبعها إجابة عن الجملة بل هي توضح تعجب القائل من شيء ما فقط.
بينما علامة الاستفهام تأتي للسؤال عن شيء وانتظار الرد عليه، والجدير بالذكر أن علامة التعجب لها أكثر من استخدام، ففي النقاط التالية سوف نتناول تلك الاستخدامات:
- تستخدم من أجل التعجب، مثل: ما أروع الطبيعة!
- كما تستخدم في أسلوب الإغراء، مثل: العمل العمل!
- كذلك فإنها توضع من أجل توضيح أسلوب التحذير، مثل: إياك والغش!
- كما أنها تستخدم في حالة الدعاء، مثل: بئسًا للظالمين!
- كما أنها تستخدم في حالة التعبير عن الفرح، مثل: يا فرحتاه!
- أيضًا توضع علامة التعجب في أسلوب الندبة، مثل: واكبداه!
- تستخدم أيضًا في الرجاء، مثل: لعل الله يغفر لنا!
- كما يمكن الجمع بين علامتي الترقيم التعجب والاستفهام، وذلك في حالة إن كانت الجملة تحمل كل من معنى التعجب ومعنى الاستفهام، مثل: كيف تعاقبني وأنا بريء؟!
7ـ الشرطة (-)
في إطار عرضنا تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، فإن الشرطة أيضًا تعتبر من علامات الترقيم، والجدير بالذكر أن لها استخدامان سوف نستعرضهما فيما يلي:
- توضع الشرطة لكي تدل على الحوار، وذلك بدلًا من تكرار كلمة قال، مثل: بدأ الحديث بين التلميذ والمعلم:
– المعلم: هل قمت بعمل واجباتك؟
– التلميذ: نعم، وراجعت كل روسي.
– المعلم: أتمنى أن تحقق النجاح الباهر.
- توضع أيضًا قبل وبعد الجملة الاعتراضية، والجدير بالذكر أن الجملة الاعتراضية هي تلك التي إذا تم حذفها من الجملة لن يضر بالمعنى، مثل: سافرت أختي – وفقها الله ورعاها – إلى تركيا، لتكمل دراستها.
8ـ القوسان ()
استكمالًا لما بدأناه بعرض تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، فإن الأقواس تستخدم لأكثر من غرض، وتتمثل تلك الأغراض فيما يلي:
- توضع بينهما العبارات التي يريد الكاتب لفت النظر إليها، مثل: اتهمتني (وأنا برئ)، فلن أنسى لك هذا الأمر.
- كذلك تستخدم الأقواس من أجل شرح ما قبلها، مثل: حوقل الرجل (قال: لا حول ولا قوة إلا بالله).
- كما أنها تستخدم من أجل تجنب الخطأ في النطق، مثل: المعلم (بكسر اللام) ممتاز.
9- علامة التنصيص (“”)
في صدد ذكر تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، فإن علامات التنصيص لها استخدام واحد فقط، فهي توضع في بداية ونهاية الكلام المقتبس أو المنقول عن أحد.
لذلك نجدها دائمًا موضوعة في أول وآخر الأحاديث الشريفة، كما يوضع بينها الجمل التي قالها أحد الأشخاص.
10- القوسان المعقوفان [ ]
إن هذه العلامة من علامات الترقيم يمكن أن تستخدم من أجل لفت النظر للجملة، مثل: عليك بأصدقاء الخير ]إن كان هناك أصدقاء خير[.
11ـ القوس القرآني { }
في سياق التدريب على تمارين على علامات الترقيم في اللغة العربية، فإن القوس القرآني بالطبع يستخدم في حالة الرغبة في الاستشهاد بالآيات القرآنية الكريمة.
12ـ علامة الحذف (…)
إن علامة الحذف لا تقل عن ثلاث نقاط، ويستخدم بدلًا من الكلمات المحذوفة، ويمكن حذف الكلمات واستخدام تلك العلامة في الحالات التالية:
- في حالة رغبة القارئ في إثبات أمانته في نقل الكلام.
- كذلك فإنه يتم وضعها في حالة حذف الكلمات التي تخدش الحياء، مثل: تلفظ الولد بأبشع الألفاظ فقال: يا …
- كما أنها توضع في نهاية الكلام الذي تم قطعه لسبب ما، مثل: لو لم تقل لي ما حدث بالتفصيل، لكنت …
اقرأ أيضًا: تمارين تعليم القراءة والكتابة بطريقة سهلة
12ـ علامة التابعية (=)
إن تلك العلامة تعتبر من علامات الترقيم التي تستخدم في اللغة العربية من أجل التدليل على مطابقة الكلمات المكتوبة في السطر الأعلى، مثل:
أحمد: مبتدأ مرفوع، وعلامة رفع الضمة.
أمين: خبر=، ===.
إن علامات الترقيم هي عبارة عن بعض الرموز التي تستخدم من أجل توضيح الكلام وتسهيل فهم معانيه، كما أنها تنسق الكتابة وتجعل شكلها أجمل، فإنه بدون علامات الترقيم، أو الخلط في مواضعها؛ تتغير معاني الجمل ولن يتمكن القارئ من فهم فكرة الموضوع.