شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع

شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع بسيط وسهل ويمكن الوصول لمعانيه عند القيام بقراءة القصيدة الشهيرة بينهما التي كانت بمثابة الوداع بين الحبيبين اللذان ترنما بقحة حبهما بلاد الأندلس في هذا الوقت، وللتعرف على شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع نتوجه عبر منصة وميض لقراءة هذه السطور.

شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع

ظهرت إحدى سليلات البيت الأموي وابنه الخليفة محمد المستكفي بالله في غرناطة وكانت تسمى ولادة الموهوبة بالشعر ومجالسة، وأقامت الكثير من الجلسات الخاصة وأدخلت به الشعراء من كل مكان في بلاد الأندلس وقتها.

اعتبرت ولادة من النساء المائلات للأمور غير العادية فقط استقطبت الكثير من الرجال في مجالسها فذاع صيتها واشتهرت، وهنا ظهر في مجلسها أحد أهم الشعراء في وقتها وهو أحد بن زيدون، وقامت بينهما قصة حب ألهبت قلبهما وقلوب العاشقين من حولهما.

تبادل العاشقان الكثير من القصائد فيما بينهم، لكن القدر لم ينصفهما للوصول إلى الغاية من هذه العلاقة الأشهر في الدولة الأموية بالزواج، مما أدي إلى حدوث الفراق بينهما، وهنا أطلق ابن زيدون قصيدته الشهيرة في عتاب ولادة.

اقرأ أيضًا: قصيدة الحنين إلى الوطن لأحمد شوقي

أبيات قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي

يمكن التعرف على شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع عبر ذكر الأبيات التي قام بتقديمها ابن زيدون في عتاب محبوبته، عبر الفقرات التالية:

1-أضحى التنائي بديلًا من تَدانينا    ونابَ عن طيب لقيانا تَجَافينا

يمكن التعرف على مقاصد هذا البيت عبر ذكر كل ما يخصه من تفاصيل والقيام بتفسير قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع عبر البدء بهذا البيت من خلال الجدول التالي:

الرقمالمعانيالشرح العام للبيت
الكلمةالمعنى
1التنائيالبعديبدأ ابن زيدون قصيدته نادمًا على البعد بينه وبين ولادة بعد أن كانا حبيبين وعلى قرب من بعضهما وهذا البيت يشير إلى تفرق الشمل والانقطاع بينهما.

سؤال: ما دلالة استخدام الشاعر لكلمة أضحى؟

جواب: دلالة هذه الكلمة على أن الفراق حدث في النهار وأمام الناس جهرًا، فلم يكن عمل الوشاة الذين فرقوا بينهما سرًا لكنه بمرأى من أعين الشاعر.

فائدة:  التنائي والتنائي  بينهما طباق

2تدانيناقربنا أو تلاقينا
3تجافينابعدنا
4نابقام بمقامه

2-بأن نَغَصَّ فقال الدَّهرُ آمينا     غيظَ العِدا من تساقينا الهوى؛ فَدَعَوا 

يمكن شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع عبر وصف هذا البيت التابع لما قبله في ترتيب القصيدة لكنه أحد أهم الأبيات الموجودة بها، وللتعرف على تفاصيله نقرأ الجدول التالي:

الرقم المعانيالشرح العام البيت
الكلمةالمعني
1العداالأعداءينص الشاعر هنا على أن الأعداء غضبوا وحزنوا من وجود الحب بينه وبين ولادة فدعوا عليهما واستجاب الزمن لهذه الدعوة صور فنية

تساقينا الهوى: أي أن الحب يكون كشراب يسقى

فقال الدهر آمينا: عبارة صور الدهر بشخص يستجيب لدعاء الأعداء

سؤال: علامَ يعود الضمير نا في قول الشاعر تساقينا الهوى؟

جواب: ابن زيدون وحبيبته ولادة بنت المستكفي.

2الهوىالحب
3نغضننقطع
4الدهرالزمن
5غيظغضب

اقرأ أيضًا: أجمل قصائد الشعر العربي الحديث

3- الوَقَدْ نَكونُ، وَمَا يُخشى تفَرُّقُنا   فاليومُ نَحْنُ، وما يرجى تلاقينا

يصف هذا البيت التبديل بين حالة الشاعر حالة وجود ولادة بجانبه وما حدث بعد خروجها من حياته، ولتوضيح تفاصيل قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع وهذا البيت جزء منها، نذكر الجدول التالي:

الرقمالمعانيالشرح العام للبيت
الكلمةالمعنى
1التفرقالبعديظهر الشاعر في هذا البيت الفرق  بين حالته السابقة قبل ظهور ولادة والحالة الحالية بعد ظهور ولادة فيقول لم يكن أحد يخطر بباله أننا سنفترق كما هو الحال الآن.
2التلاقيالعودة
3يخشىيخاف علينا

4- ما حقُّنا أن تُقِرّوا عينَ ذي حسدٍ    بنا، ولا أن تسروا كاشحًا فينا

يقوم الشاعر في هذا البيت باستكمال وصف حالته والتبديل بيتها في حالته العامة، لذا يمكن التعرف على كل ما يخص هذا البيت وكجزء من شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع عبر الجدول التالي:

الرقمالمعانيالشرح العام للبيت
الكلمةالمعنى
1تقرواتسروايقول ابن زيدون أنه لا يستحق ما أصابه من شماتة الأعداء وفرح كل من حسدهما ويوضح أن سبب الفراق هو الحسد لهما على هذا الحب.

فائدة: نوع  ما في ماحقُّنا هو ما النافية

2ذيصاحب
3كاشحًاشديد الكره

5- نَكادُ، حينَ تُناجيكُم ضمائرُنا    يَقضي علينا الأسى لولا تأسَّينا

أحد أبيات توضح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع يقوم فيه الشاعر بذكر بقائه على العهد مع ولادة ولن يفقد الأمل في اللقاء بها ثانية طوال حياته، وهنا يمكن التعرف على تفاصيل هذا البيت عبر الجدول التالي:

الرقمالمعاني الشرح العام للبيت
الكلمةالمعنى
1تناجيكمناجى بما في القلبيقول الشاعر لولا وجود الصبر في القلوب لقضى الأسى علينا فالأمل بلقاء المحبوبة يمنع حدوث الأذى من القضاء عليه.

سؤال: علام يعود الضمير في كلمة تناجيكم؟

جواب: ولادة بنت المستكفي.

سؤال: علام يعود الضمير في كلمة ضمائرنا؟

جواب: ابن زيدون

2مشاعر تأسيناتحلينا بالصبر
3الأسىالحزن
4يقضييقتل

اقرأ أيضًا: شعر للمتنبي عن الحب

6- حالَتْ لِفَقْدِكُمُ أيامُنا، فَغَدَتْ         سُودًا وكانَتْ بِكُمْ بيضًا ليالينا

يرى الشاعر في هذا البيت أن الحال بعد أن تبدل به في عدم وجود ولادة، فقد تأثرت الأيام بهذا البعد أيضًان وللتعرف على شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع من خلال هذا البيت نوضح الجدول التالي:

الرقمالمعانيالشرح العام للبيت
الكلمة المعنى
1غدتأصبحتبعد أن كانت الأيام مشرقةً مع محبوبته ولادة أصبحت تلك الأيام مظلمةً بعد فراقها

سؤال: ما هي العاطفة في هذا البيت؟

جواب: الحزن علام يعود الضمير في فقدكم؟ أي ولادة بنت المستكفي

7- إذ جانبُ العيشِ طَلِقٌ مِنْ تألّفنا    وَمَربَعُ اللهوِ صافٍ من تَصافينا

يصف الشاعر هنا من خيالة الأيام التي عاشها مع ولادة من حب وبهجة، وسرور، لذا يمكن التعرف على بيان قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع من خلال ذكر باقي تفاصيل البيت عبر الجدول التالي:

الرقمالمعانيالشرع العام للبيت
الكلمةالمعنى
1المربعالموضعيتذكر الشاعر أيام الهنا والسرور مع ولادة حيث لا يعكر صفو حياتهما حزن ولا ضيق.

سؤال: ما العاطفة في هذا البيت؟

جواب: الحنين إلى عهد السرور

سؤال: يعود الضمير في الكلمات (تألُّفنا –تصافينا) على ماذا؟

جواب: ابن زيدون وحبيبته ولادة بنت المستكفي

 

2طلقمشرق

 8-لا تَحسَبوا نأيَكُم عنّا يغيِرُنا         إنْ طالما غير النأيُ المحبينا

استكمالا للحديث شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع، يوضح ابن زيدون هنا أنه سيظل على العهد في حب ولادة، ولن ينساها مهما طال العمر، وهنا يمكن التعرف على تفاصيل هذا البيت عبر الجدول التالي:

الرقمالمعانيالشرح العام للبيت
الكلمةالمعنى
1لا تحسبوالا تظنوايقول الشاعر أنه سيبقى وفيًا بولادة ولن يترك هذا الوفاء رغم البعد الذي يمكن أن يغير وفاء المحبين.

سؤال: يعود الضمير في كلمة نأيَكم؟ جواب: على ولادة بنت المستكفي

سؤال: ما العاطفة في هذا البيت؟

جواب: عاطفة الوفاء

2النأيالبعد

9- واللهِ ما طَلَبَتْ أهواؤُنا بدلًا      مِنْكُمْ وَلا انصَرَفَتْ عَنْكُمْ أمانينا

بجانب الكلام عن شرح قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع، نستكمل الشرح هنا بأن ابن زيدون أنه سيبقى وفيًا لحب ولادة مهما طال الزمن والبعد بينهما، وهنا يمكن توضيح التفاصيل الخاصة بهذا البيت عبر الجدول التالي:

الرقمالمعانيالشرح العام للبيت
الكلمة المعنى
1أهواؤنارغباتنايؤكد ابن زيدون في هذا البيت على أنه سيبقى وفيًا لولادة وستظل من أمانيه.

صورة فنية في صدر البيت والله ما طلبت أهواؤنا

صور الأهواء بشخص يطلب.

صورة فنية في عجز البيت انصرفت عنكم أمانينا

صور الأماني بشخص ينصرف ويختفي

سؤال: ما نوع ما فيما طلبت أهواؤنا؟

جواب: ما النافية

سؤال: ما نوع الأسلوب اللغوي في والله؟

جواب: أسلوب قسم

 

2أمانيأحلام

اقرأ أيضًا: أنواع الشعر في العصر العباسي

10- يا سارِيَ البرقِ غادِ الْقَصْرَ واسْقِ بهِ   من كانَ صِرْفَ الهوى والودَّ يسقي

يعبر هذا البيت عن توجه الشاعر للحديث مع المطر ليذهب على مكان تواجد المحبوبة والنزول عندها ليسقي لها الحب أينما كانت، وهنا يمكن التعرف على باقي معاني البيت من خلال الجدول التالي:

الرقمالمعاني الشرح العام لبيت
الكلمةالمعنى
1ساري البرقالمطر الحلويتكلم الشاعر مع المطر ويقول له اذهب مبكرًا واسق قصر ولادة لأنها كانت تسقيني الحب الصافي بنفسها.

سؤال: علام يعود الضمير في كلمة به؟

جواب: قصر ولادة بنت المستكفي

الصور الفنية في الود يسقي: صور الود وكأنه مشروب يسقى.

2غادالذهاب المبكر
3صرف الهوىالحب الصافي
4الودالحب

11- واساَلْ هنالك هل عَنّى تَذْكُّرَنا        إلفًا تَذَكُّرهُ أمسى يُعنَينا

يقوم الشاعر بالتساؤل في هذا البيت عن شعور ولادة بالألم الذي يشعر به نتيجة الفراق، وهنا يمكن التعرف على باقي التفاصيل الخاصة بهذا البيت من خلال قراءة الجدول التالي:

الرقمالمعانيالشرح العام للبيت
الكلمةالمعنى
1عنىتعب ومعاناةيعاني الشاعر هنا من ألم الفراق ال شديد لولادة ويتساءل هل بعده عنها سبب لها ألمًا مثله.

سؤال: ما نوع الأسلوب اللغوي في جملة هل عنّى تَذَكُّرنا؟

جواب: أسلوب استفهام

 

2يعنينايرهقنا ويتعبنا

12-ربيبُ مُلكٍ كأن اللهَ أنشأهُ         مِسْكًا وَقَدَّرَ إنشاءَ الورى طينا

يصف الشاعر ولادة أنها مخلوقة من المسك، نظرًا لما حفلت به في حياتها من رفاهية ودلال، ولذكر التفاصيل الخاصة بهذا البيت نوضح الجدول التالي:

الرقمالمعانيالشرح العام للبيت
الكلمةالمعنى
1ربيب عزه ورفاهيتهيتحدث ابن زيدون هنا عن محبوبته بأنها عاشت في رفاهية شديدة جعلتها وكأنها مخلوقة من مسك والأناس من طين.

الصورة الفنية في هذا البيت: صور ولادة بأنها مخلوقة من مسك وباقي الأناس من طين.

13- كأنَّما أثبتت، في صحنِ وجنَتِهِ    زُهُرِ الكواكبِ تَعويذًا وتزيينا

يذكر الشاعر في هذا البيت بأن النجوم قد قامت بإنارة وجه المحبوبة لوقايتها من الحسد الذي يمكن أن يطولها في أي وقت، وللتعرف على كل ما يخص هذا البيت نوضح الجدول التالي:

الرقمالمعانيالشرح العام للبيت
الكلمةالمعنى
1زهرالأبيض المشرقيذكر الشاعر في هذا البيت أن النجوم أشرقت في وجه المحبوبة لتحفظها من الحسد الذي من الممكن أن يطولها في أي وقت.
2تعويذاالتحصن والعداء له
3وجنتهخده

14- دومي على العهدِ مُحافِظةً        فالْحُرُّ مَنْ دانَ إنصافًا كما دينا

يصف هذا البيت حالة الشاعر من اللوعة والحب فهو يقوم بالطلب من محبوبته أن تحافظ على الود والحب الموجود بينهما، لذا يمكن التعرف على باقي تفاصيل هذا البيت عبر الجدول التالي:

الرقمالمعانيالشرح العام للبيت
الكلمة المعنى
1دومي ابقي أو استمرييطلب الشاعر من ولادة أن تحافظ على العهد لأن العهد من صفات الأحرار، كما يظهر في هذا البيت حكمة الوفاء بالعهد وتتمثل في فالحر من دان إنصافًا كما دينا.

فائدة: ما دمنا هنا جملة معترضة و لا محل لها من الإعراب.

2العهدالوعد
3إنصافًاعدلا

اقرأ أيضًا: كلام عن الاشتياق للحبيب الغائب

15-عليكَ منّا سّلامُ اللهِ ما بقيتْ      صبابة ٌبِكِ نُخْفيها فَتُخْفيها

استكمالا للحديث عن تفصيل قصيدة ابن زيدون إلى ولادة المستكفي الصف التاسع، نذكر أن الشاعر يختم الكلام بإرسال السلام لولادة ويذكرها بأن الحب باق مهما حدث ولم يخفيه عنها مهما حدث، وللتعرف على تفاصيل هذا البيت نذكر الجدول التالية:

الرقمالمعانيالشرح العام للبيت
الكلمة المعنى
1صبابةالشوقيقوم الشاعر بإرسال سلامًا لمحبوبته ولادة ويقول لها لم يبق شيء من الحب أخفيه نحوك يا حبيبتي.
2يخفيهايحجبها

تعددت قصص المحبسين على مدار التاريخ الإسلامي، لكن هناك قصص نالت الكثير من الشهرة، لما حدث بداخلها من أحداث، لكن قصة الأميرة الأموية والشاعر الأندلسي كانت هي الأشهر بين مؤلفات بلاد الأندلس جميعًا.

شاركنا أفكارك

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني.